No âmbito das Comemorações do Dia Internacional das Cidades Educadoras, celebrado a 30 de novembro e dedicado ao tema “A participação das crianças na Cidade Educadora”, a Câmara Municipal da Lousã convidou a comunidade escolar a participar numa iniciativa que decorreu esta sexta-feira, dia 28 de novembro.
A manhã começou com a visita da turma do 10.º B ao Salão Nobre do Município, onde os alunos foram recebidos pelo Presidente Victor Carvalho e pela Vereadora da Educação, Cristina Silva. Após a receção, foi efetuada a leitura da Declaração do Dia Internacional da Cidade Educadora. Neste mesmo dia, as turmas 1.º/2.º G e 2.º E deslocaram-se ao Parque Urbano, onde dedicaram o tempo da aula ao Estudo do Meio. As crianças foram desafiadas a identificar as árvores, flores e plantas existentes neste espaço público, promovendo uma aprendizagem através da observação direta.
Integradas no mote “Escola Sem Muros – Aulas fora de Portas”, as atividades propostas para os Jardins de Infância tiveram como objetivo o desenvolvimento de experiências educativas ao ar livre, permitindo às crianças explorar o meio envolvente, estimular a curiosidade, reforçar a autonomia e fortalecer o sentimento de pertença à comunidade. Através da descoberta e da interação com o exterior, procurou-se valorizar uma aprendizagem mais livre, ativa e sensorial.
Sob o mesmo mote, as turmas do 1.º Ciclo ao Ensino Secundário foram também convidadas a realizar atividades fora do espaço escolar, aproveitando diferentes locais do município como recursos educativos e como instrumentos de promoção da participação cívica e cultural.
Nas visitas aos equipamentos municipais — como os Museus, o Salão Nobre e o Pelourinho — as atividades foram conduzidas pelos técnicos responsáveis por cada espaço. Nos restantes locais, como parques, praças e jardins, os docentes tiveram autonomia para orientar as atividades, ajustando-as aos conteúdos curriculares e às características de cada grupo.